No dia 31 de agosto de 2011 realizamos a mesa redonda "A Importância da Comunicação / Interação na Educação sem Distância", coordenada pela Profa Vani Kenski, com a participação das professoras Adriana Clementino e Alice Carraturi. Conforme prometido faço aqui um relato sobre o que lá foi apresentado e discutido. À medida que for recebendo novos materiais irei publicando aqui. Por enquanto coloco a minha parte.
A idéia inicial era fazer uma mesa blended, ou seja, com participantes da mesa e do público remotos e locais. Infelizmente, devido a problemas técnicos, não foi possível contar com o público virtual. Apenas eu participei a distância, via Skype. Mas para o próximo ano, se tudo der certo, faremos uma mesa verdadeiramente sem distância (se nossa infra-estrutura de telecomunicações deixar... bem, como estaremos mais próximos da Copa do Mundo, teremos mais chances de que tudo funcione... ou não ;-).
Abaixo o video que eu havia preparado para ser exibido na eventualidade de a conexão via Skype falhar. A conexão não falhou e consegui fazer a apresentação ao vivo. Segue a gravação "backup", com conteúdo similar ao apresentado.
Após minha apresentação expuseram seus pontos de vista, respectivamente, as professoras Alice Carraturi e Adriana Clementino.
Em seguida abriu-se para a participação dos presentes. Reproduzo a seguir a primeira pergunta. Espero oportunamente incluir mais conteúdos do debate.
A primeira a se manifestar foi a professora Paula Carolei, que mais uma vez prestigiou e contribuiu com nossa mesa.
Paula Carolei: Como se deve fazer para comunicar, transpondo essa barreira da tecnologia ? Romero Tori: Como em qualquer tecnologia de comunicação (desde as que possuimos naturalmente , como a fala) faz-se necessária uma adequada assimilação dos códigos, das limitações e do potencial de cada tecnologia/midia para que seu uso se torne natural, eficiente e eficaz. Aprender e dominar a linguagem envolvida é essencial. Há algum tempo houve um grande debate entre dois autores (Robert Kozma e Richard Clark) sobre a midia influenciar ou não o processo de aprendizagem. Clark afirmava categoricamente que midia não influi, sendo apenas o meio, não a mensagem. Deu até um exemplo: o caminhão que transporta o alimento não interfere em sua qualidade. Pergunto: e se o alimento for perecivel ? Certamente o veiculo poderá interferir (estragando o alimento) se não for refrigerado, por exemplo... Na verdade ambos falavam a mesma coisa mas sob pontos de vista diferentes. Um separava metododologia da tecnologia enquanto outro considerava-as indissociáveis. O fato é que se não usarmos uma midia/tecnologia adequada à metodologia ou uma metodologia adapatada à midia/tecnologia, além de não se tornarem transparentes no processo poderão prejudicar a aprendizagem em vez de ajudá-la. E isso pode acontecer até mesmo com a mais básica das mídias educacionais, como a tradicional sala de aula, apoiada por lousa e giz.
Prof. Romero,
ResponderExcluirEstou fazendo um curso totalmente EAD sobre gestão e metodologia do EAD pela Anhanguera Educacional e estou tendo a oportunidade de conhcer muitos conceitos que desconhecia até então como professora de cursos presenciais.
Tenho acompanhado seu blog e estou refletindo sobre os conceitos aqui apresentados com relaçào à Educação SEM distância, principalmente, sobre comunicação, presença, interação, interatividade, entre outros.
Parabéns pelas Informações, estou aprendendo bastante,
Prof. Ms. Deborah Costa
Obrigado por sua presença aqui Deborah!
ResponderExcluirDesejo-lhe muito sucesso em sua carreira e peço-lhe que compartilhe conosco suas conquistas e descobertas, aqui ou no grupo do Facebook: http://www.facebook.com/groups/educacao.sem.distancia/
Grande abraço.
Romero
Uma das principais características da sociedade contemporânea globalizada é o acesso rápido e fácil à informação. Até a metade deste século a escola era vista como um lugar onde os indivíduos iam para acessar informações e adquirir conhecimento. Atualmente, o conhecimento está cada dia mais disponível a todos. A educação a distância vêm fortalecer este processo e as novas mídias que surgem contribuem consideravelmente para a perfeita integração de todo sistema. A busca de conhecimentos que desafiam e desmistificam o ambiente de aprendizagem somam esforços e aprendizagem.
ResponderExcluirOlá! Trabalho como gestora do Pólo de apoio presencial e tutora de curso da Universidade Anhanguera, em Currais Novos/RN.
ResponderExcluirEstou verdadeiramente encantada com a EAD. Aprendi muito com esse vídeo e me surgiram idéias maravilhosas para conscientizar as pessoas de minha região. Ainda há preconceitos quanto à eficácia da EAD por aqui. Apesar de saber que não temos limites geográficos, as pessoas por aqui ainda preferem se deslocar cerca de 180Km para fazer um pós-graduação na capital, a cada 15 dias, a se dedicar a esse método de aprendizagem que nos leva,necessariamente, a sermos autodidatas.
Muito obrigada por suas colocações.
Mais Sucesso!
Caras Solanger e Geseane. Obrigado por suas contribuições aqui no blog. A "Educação sem Distância" precisa de pessoas como vocês. Grande abraço. Romero.
ResponderExcluir