O Que Não Pode Faltar no Seu “Estojo” Digital
Ao longo de minha trajetória, sempre enfatizei que as tecnologias devem ser meios, e não fins, para reduzir distâncias na educação e melhorar as experiências de ensino e aprendizagem.
Ferramentas digitais oferecem oportunidades incríveis para aprimorar o ensino e a aprendizagem, desde que sejam utilizadas de maneira crítica e estratégica, sempre dando suporte às metodologias educacionais. Bons professores sabem usar as tecnologias na medida certa e estão sempre abertos a experimentar novas.
Nesta matéria, inspirado pelo vídeo de Leonardo Iglesias em seu Canal Atividades que Conectam, apresento, com ajuda do próprio Leonardo, uma lista atualizada de ferramentas para desenvolvimento de atividades online, seja na EaD, seja na educação híbrida, ou mesmo como atividades remotas complementares da educação convencional baseada em espaços físicos. Esse rol de ferramentas, ou outras similares, não podem faltar no “estojo” de um bom professor nos dias de hoje.
Aquelas ferramentas digitais que praticamente todos nós já usamos, como as de videoconferência, planilhas, apresentação de slides etc., não foram consideradas.
Corre pra ver se está faltando alguma em seu “estojo”. Depois comenta aqui qual(is) já usa, como usa, se desconhecia e vai passar a usar, ou mesmo se tem outra de sua preferência para indicar. Mas só valem ferramentas 100% gratuitas ou que possuam uma versão gratuita, com recursos suficientes para um uso adequado e sem interrupções.
Vamos à lista de ferramentas essenciais para professores.
IA generativa multimodal do Google (aceita texto, imagens, voz) que auxilia na criação de materiais, pesquisa e automação de tarefas educacionais.
Observação: a disputa com o ChatGPT da Open AI, Copilot da Microsoft e diversas outras similares foi acirrada; os principais motivos por termos selecionado o Gemini são: possui menos restrições na versão gratuita, acopla-se com Youtube e outras ferramentas em nuvem da Google, amplamente utilizadas e conhecidas pelos professores, como planilhas, Gmail e docs. É uma boa porta de entrada para a IA.
Spoiler: estamos trabalhando numa matéria especfica sobre IA na educação, na qual analisaremos várias ferramentas de IA e discutiremos o uso de IA na educação. Deixe suas opiniões e dúvidas nos comentários para eu considerá-las na preparação desse futuro artigo.
Plataforma de apresentações interativas que permite coletar feedback em tempo real por meio de enquetes, quizzes e nuvens de palavras.
Cenários de Uso: Aulas, palestras e conferências interativas com participação ativa do público. Remota ou presencialmente.
Plataforma de colaboração visual online que permite a criação de quadros brancos digitais interativos, com inclusão e manipulação de “post its”, desenhos, imagens, vídeos, links etc.
Cenários de Uso: Sessões de planejamento, co-criação de projetos e colaboração em tempo real.
Ferramenta de organização de projetos que permite gerenciamento visual de tarefas e atividades colaborativas.
Cenários de Uso: Planejamento de aulas, organização de atividades e trabalho em equipe. Metodologias de ensino ativas como aprendizagem baseada em projetos (ABP).
5. Portfólio: Padlet
Plataforma digital para criação de murais colaborativos, permitindo postar textos, imagens, vídeos e links.
Cenários de Uso: Construção de portfólios digitais, compartilhamento de ideias e colaboração entre estudantes.
6. Gamificação: Kahoot
7. Avaliação: Quizizz
Plataforma que cria avaliações interativas, baseadas em perguntas e respostas do tipo quiz.
Cenários de Uso: Revisões de conteúdo, avaliações formativas e engajamento ativo dos alunos.
Importante
A tecnologia tem um papel transformador na educação, mas o elemento essencial continua sendo a conexão humana. As ferramentas apresentadas são poderosas aliadas, desde que utilizadas com um olhar pedagógico, priorizando a experiência do aluno e a construção do conhecimento de forma colaborativa e significativa. Afinal, a tecnologia por si só não ensina; são os professores, com sua criatividade, competência e dedicação, que fazem a diferença. Só eles podem oferecer uma educação sem distância. E se você sentiu falta de ver ferramentas que permitam criar experiências imersivas, dá uma olhada neste nosso outro artigo, onde lá falamos com mais profundidade sobre imersão. Nesse artigo, focamos em ferramentas simples e práticas que não são focadas em imersão.
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